2020年6月10日，興義市烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園開展了《特殊的時(shí)光、不一樣的陪伴》活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子有溫暖的陪伴、給孩子高質(zhì)量的陪伴。

　　陪伴常見的方式就是進(jìn)行親子互動(dòng)，父母和孩子一起做一件事�？梢砸黄鹱鍪止ぃ�可以一起學(xué)習(xí)。手工制作過程中，往往需要孩子和大人相互的配合和幫助，這可以鍛煉孩子的交往能力、與人溝通交流的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。由于平常注重這方面的練習(xí)，孩子從手工制作中受益匪淺，動(dòng)手能力、注意力、領(lǐng)悟力等方面都有所提高。孩子也會(huì)經(jīng)常受到家人、朋友和老師的夸獎(jiǎng)，孩子會(huì)很開心，很有成就感和自信心，而這種自信又會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步起到積極的作用。

　　父母多抽出時(shí)間和孩子相處，讓孩子的成長(zhǎng)過程中充滿父母的愛，讓孩子快樂的成長(zhǎng)，擁有健康的性格和正確的價(jià)值觀。

　　(肖支芹 滕婧)

責(zé)編：蔡榮濤 盧生龍