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云南師宗跟崗教師與興義桂芹名師工作室成員踐行數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)

2015年12月05日 16:10:58來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:彭澤文 李連滔
亮點(diǎn)黔西南訊 在興義市人民政府、市教育局聯(lián)誼統(tǒng)籌下,云南省師宗縣跟崗教師與興義市桂芹名師工作室及成員舉行創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討實(shí)踐活動。12月4日,師宗跟崗教師、向陽路小學(xué)副校長郭慶書、羅瑛、教科室主任王飛鑒、教務(wù)副主任桂芹、興義桂芹名師工作室成員、學(xué)員在向陽路小學(xué)階梯教室參加活動。

根據(jù)桂芹名師工作室圍繞“與新教材同行,我這樣教”數(shù)學(xué)沙龍活動探討得出的一些新理念、新方法為研討核心,開展以“我這樣教”為主題的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐活動;顒佑衫钸B滔老師提供一節(jié)研討課例《百分率在生活中的應(yīng)用》。課后大家聽取了李老師的教學(xué)構(gòu)思和設(shè)想,并根據(jù)課例展開討論。

師宗縣趙春宇老師認(rèn)為:這節(jié)課創(chuàng)造性地整合語文數(shù)學(xué)資源,創(chuàng)新設(shè)計(jì),以學(xué)生的生活實(shí)例為教學(xué)內(nèi)容,從作文評分知多少、用學(xué)生自己的審美方式給書法作品評分、怎樣評定作業(yè)、課堂學(xué)習(xí)效率評估法四個環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握百分率的相關(guān)知識及其運(yùn)用。真正實(shí)現(xiàn)了原來“教材是學(xué)生的‘世界’為生活是學(xué)生的教科書”的轉(zhuǎn)變,是課程資源的開發(fā)也是學(xué)科之間的整合。另外郭慶書、羅瑛也對這節(jié)課給以高度評價,認(rèn)為課例充分利用了學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)資源,利于學(xué)生掌握新認(rèn)知,做到了學(xué)、思、練、用的有效整合。

最后名師工作室主持人桂芹對這次教學(xué)活動作總結(jié)性發(fā)言,鼓勵老師教學(xué)要大膽創(chuàng)新,充分利用學(xué)生身邊的資源開展教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。建議老師以學(xué)生的生活經(jīng)理、親身體驗(yàn)為基礎(chǔ),開展有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動。(彭澤文  李連滔  報道) 


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云南師宗跟崗教師與興義桂芹名師工作室成員踐行數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年12月05日 16:10:58 | 彭澤文 李連滔
亮點(diǎn)黔西南訊 在興義市人民政府、市教育局聯(lián)誼統(tǒng)籌下,云南省師宗縣跟崗教師與興義市桂芹名師工作室及成員舉行創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討實(shí)踐活動。12月4日,師宗跟崗教師、向陽路小學(xué)副校長郭慶書、羅瑛、教科室主任王飛鑒、教務(wù)副主任桂芹、興義桂芹名師工作室成員、學(xué)員在向陽路小學(xué)階梯教室參加活動。

根據(jù)桂芹名師工作室圍繞“與新教材同行,我這樣教”數(shù)學(xué)沙龍活動探討得出的一些新理念、新方法為研討核心,開展以“我這樣教”為主題的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐活動;顒佑衫钸B滔老師提供一節(jié)研討課例《百分率在生活中的應(yīng)用》。課后大家聽取了李老師的教學(xué)構(gòu)思和設(shè)想,并根據(jù)課例展開討論。

師宗縣趙春宇老師認(rèn)為:這節(jié)課創(chuàng)造性地整合語文數(shù)學(xué)資源,創(chuàng)新設(shè)計(jì),以學(xué)生的生活實(shí)例為教學(xué)內(nèi)容,從作文評分知多少、用學(xué)生自己的審美方式給書法作品評分、怎樣評定作業(yè)、課堂學(xué)習(xí)效率評估法四個環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握百分率的相關(guān)知識及其運(yùn)用。真正實(shí)現(xiàn)了原來“教材是學(xué)生的‘世界’為生活是學(xué)生的教科書”的轉(zhuǎn)變,是課程資源的開發(fā)也是學(xué)科之間的整合。另外郭慶書、羅瑛也對這節(jié)課給以高度評價,認(rèn)為課例充分利用了學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)資源,利于學(xué)生掌握新認(rèn)知,做到了學(xué)、思、練、用的有效整合。

最后名師工作室主持人桂芹對這次教學(xué)活動作總結(jié)性發(fā)言,鼓勵老師教學(xué)要大膽創(chuàng)新,充分利用學(xué)生身邊的資源開展教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。建議老師以學(xué)生的生活經(jīng)理、親身體驗(yàn)為基礎(chǔ),開展有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動。(彭澤文  李連滔  報道) 

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